第1092章落后荷兰十年的德国教育体系

会的过度控制限制了国内有效良性竞争，所作出的笨拙决策的负面影响，似乎都支持了这一观点。(ｑｆｙｄ)•(ｎｅｔ)

荷兰联合储备银行最近出了一份报告重点指出了荷兰减税和经济自由化，而且还强调了一个。历史事实：自蒸汽革-命开始以来，每次一次经济进步，即核心的生产力持续增长，都是同人力资本投资和女性劳动力参与率提升有关的。

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赫尔曼.范佩龙直接点出问题的所在：“没有一说德意志帝国大学进入世界的前五，而且进入世界大学榜前五十的德国不到5所，而荷兰拥有16所，英国8所。”

他指出，荷兰也为未来的机遇做好了更充分的准备，荷兰有16所大学进入世界前五十名，几乎占据了榜单的三分之一。

其中悉尼大学占据第一名，墨尔本大学占据第二名，第五位是荷兰的澳大利亚国立大学。

著名的英国剑桥大学及牛津大学已经降到了第三、第四位。

悉尼大学被视为全球金融领域顶尖的大学。

墨尔本则是全球最多人向往的政-治和管理大学。

澳大利亚国立大学则是在理科问题上拥有响彻全球的声誉。

同时，还有13说地方大学几乎跟全球其他国家顶级大学抢位置。

相比之下，德意志帝国没有一所大学进入前五不说，就是前十也只有柏林洪堡大学而已。

其他国大学甚至只能够跟荷兰的二三流比拼，不得不说，德意志帝国面对荷兰，在人力质量上落后不少。

“三個月前我以悉尼大学校长的名义到访欧洲时，到过柏林，并且跟柏林大学校长亚历山大.冯.洪堡交谈过，他跟我透露，目前德国教育体现在群国家缺什么大学就一窝蜂的教什么，而不是像荷兰一样早早部署未来的产业，布局先进的技术基础。

他叹道德国在教育方面落后荷兰十年。

我不知道这是不是是真的，但是我知道德国的技术确实是比荷兰落后十年以上。”

“这位柏林大学在跟我聊天的时候更对荷兰大学教育赞不绝口。”

赫尔曼.范佩龙独一《澳大利亚时报》道：“德意志比今天的荷兰更像一个等待发生的经济奇迹。如果奇迹得以实现，那核心人物将会是德国下一代高层的变动而不是现在德意志帝国现在威廉一世和俾斯麦、毛奇、罗恩这个组成的铁三角。”

“对此，当时跟我聊天的亚历山大.冯.洪堡表示赞同了我的观点”

赫尔曼.范佩龙最后道：“德意志要跟荷兰一样成为下一个经济超级大国，那么就应该熟悉荷兰的经济运行你规则。

即使在变更家以市场为导向的现在，荷兰依然多本国国民进行了客观的投资，在将教育和食物温饱标准提升到具备国际竞争力的劳动力队伍所需的最高水平，甚至超越英国一大截。

人均收入更是德国的近乎两倍。

在以0到1来衡量各国教育和温饱成果的荷兰联合储备银行1881年人力资本指数中，德意志帝国只有0.61，刚好达到温饱阶段，甚至低于荷兰的盟友丹麦和希腊，这两个欧洲人均收入中国家；荷兰则满分一分，英国才是8.5，比荷兰年输入少了六分之一。

因此，德意志帝国要成为全球最强大的经济的超级大国，还需要更努力的改进教育体系做起。距离荷兰现在的位置，至少需要十年以上。”！